“Convivência e experimentações na era digital – práticas pedagógicas integradas com as linguagens infantis e instrumentos culturais da sociedade tecnológica” será o tema do curso de extensão que a Editora Adonis irá oferecer a partir do mês de maio. . A extensão é destinada a profissionais da Educação Infantil e Ensino Fundamental (professores, coordenadores e diretores).
O curso em formato EAD ao vivo e presencial terá duração de 60 horas, com encontros semanais, e será ofertado para duas turmas: uma aos sábados, das 8 às 11 horas, e outra às segundas-feiras, das 19h30 às 22h30. Com aula inaugural presencial com transmissão ao vivo no sábado (6) e segunda-feira (8), o curso será concluído nos dias 4 e 13 de novembro, respectivamente. Outros cinco encontros presenciais estão previstos, todos no Auditório Dr. Adonis Berggren Comelato, em Americana: 3 e 12 de junho, 1o. e 10 de julho, 5 e 7 de agosto, 2 e 4 de setembro, e 2 e 7 de outubro. Os demais, EAD ao vivo, serão realizados três vezes ao mês. Essa programação abrange ambas as turmas.
Com o objetivo de entender o pensamento da criança, tendo como princípio as fases de desenvolvimento, o curso propõe estratégias para a construção do conhecimento na escola e para a promoção de vivências, e conta na metodologia com oficina pedagógica que apresenta propostas práticas com dinâmicas e jogos. “Esse curso traz essa questão das crianças em frente às telas e o desenvolvimento, e trabalha com metodologias que vêm ao encontro do virtual e do digital, já que essas crianças nasceram nessa era. As ferramentas que vamos utilizar têm uma função social que visa o desenvolvimento da criança no real e no virtual, sendo esse último com limites”, explica Ana Lúcia.
A formação conta com condições especiais para o pagamento à vista ou pode ser parcelada em oito vezes. Além do certificado, os inscritos receberão os livros infantojuvenis “O Menino Rafael: há tempo para tudo” e “O Menino Artur: há explicação para tudo”, publicados pela Editora Adonis e parte da coleção “Três meninos”, de autoria da formadora.
Sobre a formadora
Mestre e doutoranda em Educação (Psicologia da Educação) pela Unicamp, Ana Lúcia P. de Camargo é também pedagoga, especialista em Relações Interpessoais na Escola e na Construção da Autonomia Moral, pesquisadora do Laboratório de Psicologia Genética – Unicamp, professora do curso do PROEPRE e dos cursos de Pós-Graduação – Unisal e USF. Atua no Núcleo de Investigação Psicopedagógico dos Problemas de Aprendizagem e Desenvolvimento (NIPPAD), onde atende crianças com dificuldade de aprendizagem.
